滾動(dòng)的小豬（小班科學(xué)）

滾動(dòng)的小豬（小班科學(xué)）

滾動(dòng)的小豬（小班科學(xué)）

2、大膽地并有創(chuàng)造性的玩易拉罐。

3、體驗(yàn)集體游戲的快樂?；顒?dòng)準(zhǔn)備：紙棒、易拉罐、食物球、障礙物若干

活動(dòng)過程：

一、      熱身運(yùn)動(dòng)播放《健康歌》，教師與幼兒一起做運(yùn)動(dòng)。教師鼓勵(lì)幼兒聽音樂節(jié)奏,大膽地、自由地做動(dòng)作。

二、      與小豬共同游戲
（1）、介紹小豬及趕小豬的工具，使幼兒了解游戲的對(duì)象。

（2）、請幼兒利用所提供的工具自由地游戲。

（3）、討論：

A：你是怎樣與小豬玩游戲的？        

三、 游戲《趕小豬喂食》

（1）、引出游戲，簡單說說游戲的玩法    小豬呀玩得可開心啦，可它現(xiàn)在肚子有點(diǎn)餓了，想吃些東西，但是要吃到食物必需穿過樹林（繞梅花樁），走過獨(dú)木橋?，F(xiàn)在它很累，需要有人來趕著它走，誰來幫助我們小豬？

（2）、請個(gè)別幼兒嘗試幼兒嘗試時(shí)，教師鼓勵(lì)其他幼兒仔細(xì)觀察的同時(shí)適時(shí)地給予一定的指導(dǎo)，讓幼兒明確游戲的規(guī)則。

（3）、幼兒練習(xí)鼓勵(lì)幼兒大膽進(jìn)行嘗試，在練習(xí)中提高操作的技能。

（4）、比賽請幼兒自由組合成兩組進(jìn)行比賽，并提醒幼兒在過獨(dú)木橋時(shí)注意安全。

四、      結(jié)束活動(dòng)請幼兒利用工具把小豬送回家——滾進(jìn)拱門內(nèi) 。 
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